二十年後的我

 俗話說：「人生有夢，築夢踏實。」站在鏡子面前，你可以清楚看到自己的模樣；如今，你是否仔細思量：二十年後的你，會是一個怎樣的人？你想當一個怎樣的人呢？做何職業？有一個怎樣美滿和樂的家庭？有幾個快樂孝順的子女？還是單身貴族、頂客族？……對於自己的未來，你是否曾有幻想？請你以「二十年後的我」為題目，寫出一篇涵蓋下列條件的文章：

一、二十年後自己的職業、工作內容

二、生活上的狀況

三、給自己的期許

二十年後的我們                      張瑄芸、江宗芳

    現在的我們，大多是平凡無奇的小學生，每天都過著規律的生活。二十年後的我們，究竟是什麼樣子呢？我們正好認識一位先生──哆啦B夢，他願意帶我們去看二十年後的我們，真讓我們雀躍不已！

    二十年後的我們，開了一家中醫診所，一個當護士，一個當醫生，每天都有蜂擁的人潮來看病，使我們忙得不可開交，包藥、掛號、看病、把脈、針灸……天天在我們腦子裡打轉，真忙碌啊！

    二十年後的我們，都是非常堅強的女強人，不僅白天要努力工作，晚上還要分擔家事，互相照顧呢！儘管如此，我們的生活還是非常的充實、快樂！

    我們在週末的時候還要去當鋼琴家教，指導一些天真純樸的小朋友，雖然都教得很累，但是看到她們快樂學習的模樣，我們的疲累早已消失得無影無蹤！

    二十年後的我們，正悠閒的利用假日去公園散步，呼吸新鮮的空氣，紓解這個週工作帶給我們的壓力，頓時所有的煩惱都拋到九霄雲外！晚上我們會去──基隆夜市，湊湊熱鬧，買點東西當作學生的獎品。偶而也會去高級餐廳品嘗山珍海味，看看那令我們垂涎三尺的美食，來犒賞自己一番。

    二十年後的我們，真的是和我們現在所想的一模一樣嗎？如果二十年後的我們，再看這一篇作文的話，我們會哈哈大笑嗎？還是當時我們的夢想如今已經實現了呢？

    俗話說：「人生有夢，築夢踏實。」站在鏡子面前，你可以清楚看到自己的模樣；如今，你是否和我們一樣，仔細想想二十年後的你，是怎麼樣的一個人呢？如果想成為夢想中的我們，一定要用功讀書，讓老師能多教我們一點，所謂「一分耕耘，一分收穫」，我們要有堅定的意志力，加上努力不懈的精神，往目標勇敢邁進。      

                     

                    

 二十年後的我                            蕭世謙

    現在的我，是一個平凡、無奇的小學生，雖然生活平淡，但是我每天過得很快樂，家人對我很好。

    「恭喜你榮獲諾貝爾獎！」二十年後的我，會成為一個知名的科學家，發明許多人們的生活必需品；並且將自己發明的新作品去參加各項比賽，樣樣都得獎，把家中的牆壁，貼上滿滿的獎狀。

    二十年後的我，要發明一種世界上人們最需要的東西，並且在全世界「好好的」銷售出去，賺一大筆錢，然後買一臺BMW的跑車、一棟露天別墅，還有一臺哈雷重型機車。

    二十年後的我，要發明一種電動式的棺材，只要按一下按鈕，輪子就會跑出來，再按一顆按鈕，輪子就會啟動。再按另一顆按鈕，棺材的蓋子就會打開，再按一次，棺材的蓋子又會蓋起來了。

    突然媽媽大聲說：「你到底把行李準備好了沒？我們要出發到外婆家了，或者是你不要去了？」這時，我突然回過神來，發現自己在現實世界，不過剛才那場夢，我會盡力去實現它的。

            二十年後的我        張續緣

      二十年後遍地都有機器人，二十年後的我就有兩臺。

      一臺機器人會幫我和太太做家務。另一臺是人工AI，當我去上班，工作上遇到難題時，人工AI會和我一起討論工作上的難題。但是不能只靠機器人，機器人只是一個輔助人類的工具。

      現在我要介紹我的兩臺機器人，一臺是家務機器人，另一臺是人工AI，擁有人類的智慧，是很聰明的機器人。我們可以和機器人玩、和機器人煮飯、和機器人買東西……。機器人是個很有趣的個體。

    二十年後的我是個企業大老闆，不管是建築，還是手工藝，都難不倒我。最難的就是怎麼控制公司裡的一群機器人，有機器人在，就不用在意錢夠不夠發工資，因為公司裡，除了我，其他的人都是機器人，這樣公司就不會缺錢。

    現在的我只是一個小學生，二十年後的我是企業大老闆，也是全球首富。二十年後的我過的真好！我要把握現在的時光、好好運用，朝向二十年後的我。

                                       

二十年後的我                   陳子淳

    每個人都有自己的夢想，我也不例外；我的夢想是當一位英文老師。就當我在看書的時候，我迷迷糊糊的到了另一個空間。

    我當上了英文老師，在一所知名的實驗小學上課。每天的第一節課就是英文課，學生們都誇我是一位很棒的英語老師。學生感到上課很好玩，我一想到學生的讚美，我的心情整天都是快樂的。

    每當我在上課時，最喜歡聽到學生說：「老師好！」每次看到學生那麼有精神，自己也變得更有精神。學生們常常為一道道題目爭辯的面紅耳赤，還會為了一題答題權而喋喋不休。每當看到學生們積極的上課，我感到很欣慰。我曾經看到他們上語文課，好像非常無聊、非常的累。直到有一次國文老師因生病而請假，請我幫他代課。當我一進教室，同學們看到我來上課，便大叫：「是英文老師來上課耶！」我笑著回答他們說：「對呀！」於是，我鼓勵他們發揮天馬行空的想像力，在稿紙上寫下「二十年後的我」。我看到很多學生有自己的興趣和懷抱理想。希望他們二十年後，能達成自己的目標，做自己喜歡的事。

    突然有一陣聲音，讓我從夢中驚醒。我多麼希望這不是夢啊！我希望二十年後，這個夢能夠成真！只要功夫下的深，鐵杵磨成繡花針；只要功夫下的深，美夢一定會成真！我要更努力的讀書、學習，造就二十年後的我。老師曾說過：「不管路途有多遙遠，往前衝，就對了！」是啊！不要被困難而阻擋你奔向未來的路。往前衝，一定不要放棄。加油！

摘自林老師寫作工作坊